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科学细致高产出郑州市教育局大力推广增值性评价经验
发布时间:2021-05-25 00:46
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本文摘要:郑州31中、103中增值评价报告会郑州市教育局党委王巨涛谈郑州31中、103中校长贾惠芬不报告,郑州市教育局在郑州市第31中、103中组织会议专题介绍会,宣传市教育局增值评价系统平台,郑州市第31中、103中郑州市许多媒体参加会议。在介绍会上,郑州市教育局党委王巨涛高度肯定郑州市第31中、103中增值评价工作经验,特别强调利用市教育局增值评价系统平台,做好教育教育科学分析和评价工作,构建我们的教育教育高效、高产。

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郑州31中、103中增值评价报告会郑州市教育局党委王巨涛谈郑州31中、103中校长贾惠芬不报告,郑州市教育局在郑州市第31中、103中组织会议专题介绍会,宣传市教育局增值评价系统平台,郑州市第31中、103中郑州市许多媒体参加会议。在介绍会上,郑州市教育局党委王巨涛高度肯定郑州市第31中、103中增值评价工作经验,特别强调利用市教育局增值评价系统平台,做好教育教育科学分析和评价工作,构建我们的教育教育高效、高产。

郑州市第31中、103中校长贾惠芬、郑州31中教务主任李玉海、薄夫宝等3名教师代表分别讲话,从学校、年级、班级、学科教育等各方面说明了增值评价工作的经验。郑州市第31中、103中结合市教育局增值性评价系统平台,构建了对学科教学、教师课堂教学、学生自学等各方面的科学分析,从全然的结果性评价到过程性评价、增值性评价的提高。无论是评估学校、年级、学科、教师、学生,还是评估学生的学科知识、能力、情感等各个方面,都以原有基础建立了提高、增值卓越为标准。郑州31中教师代表说,在学科教育方面,教师可以通过增值评价系统明确理解学生的课程、知识点的把握情况,理解学生的科学知识自学中的偏差、不存在的理解和思维方式,以及学生的心理、感情状态等问题与此同时,郑州31中、103中结合市教育局增值评价系统平台,实施总体创优、结合评价方法,对学科集团、年级集团、班级开展总体评价,实施提倡团队合作的领导承包方法、动态调查、调查、分析、指导教师承包方法,对学校明确问题开展有针对性的指导、合作等,在科学分析的基础上实施增值评价以来,教师的工作要求更科学的评价,积极性要求更好的召唤,教育教育成绩大幅提高,学校频繁荣获郑州市教育教育先进设备部门称号。

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报告显示,郑州市第31中、103中领导、教师通过详细的图表、事例,明确、细致地反映了经验分析,受到参加领导、媒体的赞扬。


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